不能复读初中的原因主要包括以下几点：
教育资源分配：
初中阶段是学生从小学过渡到高中的重要阶段，学校和教育资源有限。如果允许初中复读，将导致教育资源短缺、班额超大等问题，影响教育质量。
年龄适应性：
初中是学生从儿童向青少年过渡的阶段，涉及到身心发育、思维能力、社交能力等方面的成长。推迟进入高中阶段会导致学生与同龄人的差距逐渐扩大，容易出现适应性问题。
教育公平：
教育公平是国家教育政策的重要原则之一，规定不允许初中复读可以避免家庭背景、经济条件等因素对教育机会的不公平分配。通过培养学生扎实的基础，鼓励他们在高中阶段充分发展潜力，促进教育公平。
学位限制：
中考录取名额有限，复读会占用下一届的录取指标。如果大量学生选择复读，会挤占应届生的机会，导致教育机会的不公平。
社会分流：
国家一直在推动职业教育与普通高中的均衡发展，如果允许复读，可能会影响职业教育的发展，对专业技术人才的培养造成不利影响。
学生自身原因：
初中课程内容相对简单，认真听讲的学生一般不会太差。没考上高中，主要是学生自身态度问题。复读并不一定能提高成绩，反而可能占用更多教育资源。
综上所述，不允许初中复读主要是为了保障教育资源的合理分配、学生的身心健康、教育公平以及社会分流的需要。尽管存在特殊情况，如重大疾病或家庭原因，学生可以向有关教育部门提出申请，但总体上初中复读是不被鼓励的。
