德国重视教育的原因是多方面的，以下是一些关键因素：
职业教育与实际能力的培养
德国在学生中学阶段就进行分流，一部分学生进入职业教育体系，学习技术能力。这种教育模式旨在培养技术精湛的劳动者，为工业制造强国提供支持。德国政府认为，这种教育模式有助于提升劳动者的报酬，从而促进经济发展。
家庭教育的重视
德国家庭教育被高度重视，甚至父母教养儿童的义务被明文写入宪法。德国注重传授技能，培养孩子一生的习惯和解决问题的能力，而不是单纯的知识传授。这种教育方式认为，品德、人格和好的习惯是通过感染而非训导培养的。
公平与需求导向的教育
德国教育强调公平，认为所有应该受教育的人都必须接受教育。教育机会是公平的，不受专业选择的影响。教育内容根据社会需求进行调整，确保教育与社会需求相匹配。
科技教育的重要性
德国高度重视科技教育，普及义务教育，并大力发展职业技术教育。这种教育模式为工业革命提供了技术支持，并培养了大量科学家和工程师。德国在科技领域的成就，如哥廷根大学和世界著名的科研机构，都体现了其教育制度的成功。
音乐与其他教育的重视
德国对音乐教育的重视根植于其深厚的历史和文化传统。音乐教育从小学甚至小学毕业都是不可缺少的一部分，强调顺应儿童本性，注重创作和实践。此外，德国还在科学教育中开设儿童性教育课，体现了其教育的全面性和实用性。
整体国民素质的提升
德国教育的目的是提高整体国民素质，不放弃任何一个孩子。教育不仅仅是考试和筛选，更是为了培养孩子们的全面能力，使他们能够在未来社会中发挥作用。
综上所述，德国重视教育的原因在于其职业教育与实际能力培养、家庭教育、公平与需求导向、科技教育、音乐教育和其他教育的全面发展，旨在提升国民素质并促进社会经济的持续发展。
